Íslenska fyrir skóla og leikskólastarfsmenn

Íslenska fyrir skóla- og leikskólastarfsmenn A1.1

Staðnám/fjarnám
Lengd: 60 kennslutímar (60×40 mín)          
Verð: 55.000kr
Tímabil: 5. janúar – 11. mars 2026
Hvenær: mánudaga og miðvikudaga 19:30-21:30
  • Námsmat til að fá útskriftarskírteini:
    Þátttakandi þarf að mæta í að minnsta kosti 80% af kennslustundum og taka virkan þátt í verkefnum og samræðum. Í lok námskeiðsins fer fram stutt upprifjun á námsefninu með áherslu á hagnýta notkun íslenskunnar í vinnuumhverfi leik- og grunnskóla. 
  • Fyrir hverja:
    Námskeiðið er ætlað starfsfólki skóla og leikskóla sem er að hefja nám í íslensku frá grunni eða hefur mjög grunnfærni og vill byggja upp undirstöðu í samskiptum í einföldum, daglegum aðstæðum með hagnýtum æfingum og markvissri þjálfun.
  • Markmið:
    Markmiðið er að byggja upp traustan grunn í íslensku, efla sjálfstraust í tali og skilningi og auka hæfni þátttakenda til að nota íslensku í daglegu starfi og í samskiptum innan skólasamfélagsins. 
  • Á námskeiðinu verður fjallað um eftirfarandi atriði:
    Orðaforða tengdan fötum, litum og daglegum aðstæðum barna. 
    Matur, hlutir í matartíma og samskipti tengd borðhaldi. 
    Leikur og starf – sagnorð og orðaforði sem tengjast leik og námi. 
    Tilfinningar og líðan – að tjá og skilja einfaldar tilfinningar. 
    Mikilvæg hugtök og spurningar sem nýtast í starfi leik- og grunnskóla. 
  • Aðrar upplýsingar:
    Áhersla er lögð á virka þátttöku og raunhæfar æfingar sem tengjast daglegum verkefnum á vinnustað. Notaðar eru hljóðupptökur, myndir, samskiptaæfingar og hópavinna. Kennslan fer fram á einföldu og skýru máli og tengir fræði við hagnýta notkun. 

Íslenska fyrir skóla- og leikskólastarfsmenn A1.2

Staðnám/fjarnám
Lengd: 60 kennslutímar (60×40 mín)          
Verð: 55.000kr
Tímabil: 5. janúar – 11. mars 2026
Hvenær: mánudaga og miðvikudaga 17:30-19:30
  • Námsmat til að fá útskriftarskírteini:
    Þátttakandi þarf að mæta í að minnsta kosti 80% af kennslustundum og taka virkan þátt í verkefnum og samræðum. Í lok hvers hluta námskeiðsins fer fram upprifjun og æfingar með áherslu á hagnýta notkun íslensku í samskiptum á vinnustað.
  • Fyrir hverja:
    Námskeiðið er ætlað starfsfólki skóla og leikskóla sem hefur þegar grunnþekkingu í íslensku og vill efla færni sína. Þátttakendur auka orðaforða, styrkja málfræðilega uppbyggingu og æfa samskipti í fjölbreyttari daglegum aðstæðum í starfi og einkalífi, með áherslu á hagnýta notkun tungumálsins, hlustun og tal.
  • Markmið:
    Markmiðið er að þátttakendur geti tekið virkari þátt í daglegum samskiptum á íslensku, brugðist við mismunandi aðstæðum í starfi og tjáð sig með meiri nákvæmni og öryggi. Lögð er áhersla á skilning, tjáningu og orðaforða tengdan starfi í leik- og grunnskólum.
  • Á námskeiðinu verður fjallað um eftirfarandi atriði:
    samskipti við samstarfsfólk – að biðja um aðstoð, tala um vinnu og máltíðir,
    samskipti við börn – að útskýra, gefa leiðbeiningar og leysa verkefni saman,
    samskipti við foreldra – samtöl um heilsu, líðan og daglegar aðstæður barna,
    hjálparsagnir og efling orðaforða,
    setningagerð, algengar spurningar og hagnýt orðasambönd notuð í starfi.
  • Aðrar upplýsingar:
    Kennslan fer fram á einföldu og skýru máli með áherslu á virk samskipti og þátttöku. Notuð eru raunhæf verkefni, leikræn æfing, samræður, myndir og hljóðefni sem tengjast vinnu í leik- og grunnskólum.

Íslenska fyrir skóla- og leikskólastarfsmenn A2.1a

Staðnám/fjarnám
Lengd: 60 kennslutímar (60×40 mín)          
Verð: 55.000kr
Tímabil: 6. janúar – 12. mars 2026
Hvenær: þriðjudaga og fimmtudaga 19:30-21:30
  • Námsmat til að fá útskriftarskírteini:
    Þátttakandi þarf að vera viðstaddur að minnsta kosti 80% af kennslustundum og taka virkan þátt í verkefnum og samræðum. Í lok hvers hluta fer fram stutt upprifjun og samtalsæfingar sem tengjast daglegum aðstæðum í starfi.
  • Fyrir hverja:
    Námskeiðið er ætlað starfsfólki skóla og leikskóla sem getur þegar tjáð sig í einföldum, daglegum aðstæðum og vill verða sjálfstæðara í notkun íslensku. Þátttakendur læra að tjá þarfir sínar og skoðanir, lýsa vinnudegi sínum og bregðast við algengum aðstæðum í starfi. Áhersla er lögð á hlustun, tal og sífellt öruggari notkun málfræðilegra forma í framkvæmd.
  • Markmið:
    Markmiðið er að efla skilning og tjáningu á íslensku á fjölbreyttan hátt, bæta notkun lýsingarorða, sagna og fallbeyginga og auka hæfni til að nota íslensku á eðlilegan og öruggan hátt í mismunandi aðstæðum.
  • Á námskeiðinu verður fjallað um eftirfarandi atriði:
    heilsa og líðan – líkamshlutar, að lýsa heilsu og segja hvernig manni líður.
    fölskylda og tengsl – samtöl um fjölskyldu, þarfir, daglegt líf og persónulegar aðstæður.
    samskipti í starfi – að tala við yfirmann, ræða vandamál, biðja um frí eða aukafrí.
    málfræði í samhengi (reglur 1 og 2) – beyging sagna í nútíð, æfingar og hagnýt notkun.
    matur og máltíðir – orðaforði um mat og drykki, að tjá skoðanir og mynda setningar.
    dagleg rútína og athafnir – að lýsa deginum, verkefnum, frítíma og segja hvernig dagurinn gekk.
  • Aðrar upplýsingar:
    Lögð er áhersla á raunhæfar æfingar, samræður og verkefni úr daglegu starfi. Notuð eru myndræn gögn, hljóðefni og hópaverkefni til að efla sjálfstraust og virkni nemenda. Kennslan er hagnýt og tengd raunverulegum aðstæðum á vinnustað.

Íslenska fyrir skóla- og leikskólastarfsmenn A2.1b

Staðnám/fjarnám
Lengd: 60 kennslutímar (60×40 mín)          
Verð: 55.000kr
Tímabil: 6. janúar – 12. mars 2026
Hvenær: mánudaga og miðvikudaga 19:30-21:30
  • Námsmat til að fá útskriftarskírteini:
    Þátttakandi þarf að vera viðstaddur að minnsta kosti 80% af kennslustundum og taka virkan þátt í samræðum og verkefnum. Í lok námskeiðsins fer fram stutt upprifjun á orðaforða og málnotkun, byggð á raunverulegum aðstæðum í starfi.
  • Fyrir hverja:
    Námskeiðið er framhald af A2.1-A og er ætlað starfsfólki skóla og leikskóla sem vill auka reiprennandi og öryggi í samskiptum á íslensku. Þátttakendur efla hæfni sína til að taka þátt í lengri samtölum, tjá hugsanir sínar með meiri nákvæmni og bregðast við flóknari aðstæðum í starfi og daglegu lífi. Námskeiðið leggur áherslu á hagnýta notkun tungumálsins, hlustun, tal og festingu málfræðilegra forma í samhengi vinnu með börnum, samstarfsfólki og foreldrum.
  • Markmið:
    Markmið námskeiðsins er að efla reiprennandi og öryggi í töluðu íslensku, bæta hlustunarskilning og auka sjálfstæði í samskiptum. Áhersla er lögð á hagnýta notkun þess sem þátttakendur hafa lært á fyrri stigum.
  • Á námskeiðinu verður fjallað um eftirfarandi atriði:
    áugamál og frítími – að tala um það sem okkur finnst gaman að gera, áhugamál, leiki, athafnir með börnum og sameiginleg verkefni.
    hlustun og hlustunarskilningur – hlustunaræfingar, skilningur á einföldum samtölum og frásögnum.
    fjölskylda og útlit – að lýsa fjölskyldumeðlimum, tengslum, útliti og daglegum aðstæðum fjölskyldunnar.
    samskipti við foreldra – að eiga samtöl um börn, heilsu, líðan, hegðun og atburði dagsins (t.d. veikindi, svefn, matur).
    málfræði í samhengi (reglur 1 og 2 – nútíð og þátíð) – beyging sagna og notkun þeirra í samhengi.
    matur og máltíðir – æfing á þolfalli – orðaforði um mat og drykki, að mynda setningar með þolfalli, að tjá skoðanir og óskir.
    dagleg rútína og athafnir – að lýsa deginum, skyldum, svefni, klæðnaði og algengum aðstæðum í daglegu lífi.
  • Aðrar upplýsingar:
    Kennslan byggir á raunhæfum æfingum, samtölum, hlutverkaleikjum og hópaverkefnum. Grammatík er kennd í samhengi við þarfir hópsins. Lögð er áhersla á að nota íslensku í samskiptum, skilja talað mál og byggja upp traust í daglegri málnotkun.